Actitudes facilitadoras en la relación docente-estudiante: Una aproximación teórica desde el enfoque centrado en la persona. Espacio ECP, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 107–126, 2021. DOI: 10.5281/zenodo.14940637. Disponível em: https://revistaespacioecp.org/ecp/article/view/18. Acesso em: 14 mar. 2026.